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２０１２年７月１４日（土）午後２時
PTNA 第２７回公開録音会
東音ホール

２０１２年６月２日（土）午後３時
日本基督教団飯盛野教会

2012年3月18日
デザインK ホール

ピアノリサイタル
ベートーヴェン：ピアノソナタ第12番（葬送）
ムソルグスキー：展覧会の絵　他
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ピアノ教師の部屋・記事更新
模倣について

シューマン生誕２００周年
「クライスレリアーナ」「子供の情景」
2010年９月１４，１５に録音

CD発売記念演奏会
２０１１年１月２２日神戸市垂水区　俣野サロン
２０１１年２月５日兵庫県加西市　飯盛野教会


２０１１年１月　�潟nーモニーより発売

音大志望者募集・付属音楽院生徒募集 ・大阪音楽大学、および短期大学部への進学希望者を募集しています（ピアノ科、副科両方担当しています） ２０１２年度入学希望者（正科、副科）のレッスンも行います。音大志望者ご希望の方はメールを ・今の時点で「実力がある」ことよりも、将来「自分の力で開拓できる」教育を目指しています。ですから、今の時点で「実力があるかどうか」はあまり問題にしていません。一緒に4年、あるいは2年、勉強していきましょう。受験相談等メールで随時受け付けています。 ・「わかること」「できるようになること」「自分の力で前に進めること」を目標として、丁寧なレッスンを心がけています。自分の耳と手で、音楽をを作っていく喜びを大切にしています。 ・受験生ではこれまで、東京音大ピアノ演奏家コースや、大阪音大、大阪芸大等の実績があります。 ・ピアノの先生対象のレッスンや講座等も行っています。 大学での教育方針は、こちらをご覧ください。 付属音楽院でも教えています。受験生の他、一般の生徒（趣味の方々も含めて） 詳しいことについては、メールでお願いいたします。 メールはこちらへ

ピアノの先生へのレッスン 仕事の一つとして、ピアノの先生へのレッスンを行っています。「生徒は発表会で弾くのだけれど、自分は演奏する、追求する機会がない」というピアノの先生方も、多いと感じます。 先生が自分の課題を追求することによって、生徒にも自信を持って、レッスンやアドヴァイスができるものです。また、演奏の場を絶えず体験することによって、「生徒の発表の場の気持ち」も理解することができると思います。 先日は、小さい場所ですが、ピアノの先生方々も交えて、ちょっとした発表会も行いました。 様々な演奏上の問題を、一緒に考え、解決していきたい、より良い「音楽」を一緒に求めていきたい、と考えています。 詳しいことについては、メールでお願いいたします。 メールはこちらへ

気になる本と楽譜 ピアノの奏法や、音楽の在り方を考える上で、岡田暁生さんの本は、非常に参考になります。また、テクニックのためにハノンのような同じものの繰り返しでなく、実際の演奏に即した実用的な練習として、バーナムのシリーズを使っています。最近「バーナム・全長の練習」改訂版に、指使い付きのスケールがついたので、大変良いと思います。お買い求めはこちら

明石市でレッスンを行っています。生徒募集中
JR魚住駅から徒歩2分です
レッスンのお問い合わせのメールはこちら

東京音楽大学・フレッシュコンサート
皆様のご来場ありがとうございました
日　時 2009年6月7日（日）
開　演 14:00 　（開　場　13:30）
会　場 芸術文化センター　

全日本ピアノ指導者協会（ピティナ・PTNA）ピアノ曲事典　 試聴サイトこちらで聴けます（全１１１曲） ＹＯＵＴＵＢＥではこちら ブログ「日々雑感」 メニューはこちら

１９C前半のウィーンの名器 SCHBEIGHOFERによる シューマン・シューベルト・メンデルスゾーン

シュバイクホーファー社は1792年にミヒャエル・シュバイクホーファー（1771-1809）によって創設されました。 彼はドイツ南部の出身ですが、1801年に、ウィーン市民権を得ました。 彼の死後、息子の、ヨハン・ミヒャエルが、1832年ごろに、新たにピアノ会社を創設し、 その後、1852年にシュバイクホーファー・ウント・ゼーネと社名を変更し、1938年まで存続していました。 当館所蔵の、シュバイクホーファー社製の楽器は6オクターブ半（80鍵盤）の音域をもっています。 また、JOH. MICH. SCHBEIGHOFERと記載されていますので、1832-52頃の間に制作されたものと思われます （大阪音楽大学音楽博物館の案内文より）

トピックス 東京音楽大学・フレッシュコンサート 皆様のご来場ありがとうございました 11月24日 明石市役所の自動演奏ピアノに、 演奏を打ち込みました 大竹道哉・大矢牧子・野中正2007年8月11日 ＣＤ・大竹道哉：バッハリサイタル 発売中 レコード芸術5月号で　準推薦CDとして紹介されました

最新更新。第2回２００７・０１・０２ タッチとは何なのか？ ピアノのタッチについてどのように考え実践していけばいいかを、 考察していきます

ピアノレッスンのご相談など、メールはこちらへ　　試聴はこちら ブログはこちら

大阪音楽大学で教えています 大学での研究、教育方針です

お勧めの教材とその研究　 バーナムピアノテクニックについて 第１回（２００６・０２・０２）ハノンとの違い 第２回（２００６・０３・２３）ミニブックより

準備に関する考察 第二回打鍵の準備について・１０・３１更新 第三回拍子の準備について・１２・３１更新 ピアノを教える現場では、ある「音」やある「ハーモニー」 あるキャラクターを出すための、「準備」ということが おろそかになっているように見受けられます。 そこで、音を出すための「準備」や あるテンポや流れを出すための「準備」について考えてみます。

・大竹道哉・ピアニスト ★ピアノの試聴室★　演奏を公開しています バッハ・モーツァルト・ベートーヴェン・ドビュッシー・ラヴェル・ブラームス ・ＰＴＮＡ(全日本ピアノ指導者協会）のホームページもご覧ください ・ピアノ教師として タッチとはなになのか？ ・準備に関する考察・・ピアノ教師の部屋 　・譜読みに関する考察　・ハイフィンガー批判 ・きいてきました・みてきました 大阪音楽大学で教えています ・ピアニストとして ・コンサートを開きます　・好きな作曲家の話　・ベートーヴェン・シリーズ ・過去の演奏会のプログラムより　東京音楽大学校友会 ・趣味のページ ・猫の写真集更新しました　趣味の乗馬 プロフィール・リンク集 ・ピアノレッスンのご案内 メールはこちらへ　　 ブログはこちら プロフィール 東京音楽大学付属高校、大学、研究科を首席で卒業。 読売新人演奏会出演。第53回日本音楽コンクール入選。 87〜90年ベルリン芸大留学。優等を得て卒業。 井口愛子、弘中孝、野島稔、山口優、クラウス・ヘルヴィヒ各氏に師事。 ベルリン自由放送、ＮＨＫ-ＦＭ　出演。ベルリン交響楽団、 大阪音大ザ・カレッジオペラハウス管弦楽団、モーツァルト管弦楽団と共演。 兵庫県明石市在住、全日本ピアノ指導者協会（ＰＴＮＡ）国際協力委員 92年より大阪音楽大学非常勤講師。 07年にはじめてのCD、「バッハ・ピアノリサイタル」（ライブ録音）を発売、 「レコード芸術」で高い評価を得る。

皆様のところへ行って演奏します

ホームコンサートを開きたいと思っています。そんなに大げさではありません。アップライトピアノ1台と、ほんのちょっとのスペース（２０人も入れたら十分かな）があればできます。もちろん、小学校の音楽室や講堂のように、グランドピアノがあればもっとOK。お茶と音楽を楽しむひととき。ご興味がおありの方、お問い合わせの方は、私のほうまでメールをください。皆様と音楽を通した出会いを求めて、僕はどこへでも行きます。モーツァルトのトルコ行進曲つきソナタや、ドビュッシーの亜麻色の髪の乙女、ショパンのワルツなど、おなじみの曲を用意しています。これまで、喫茶店・教会・公会堂・個人宅など、このようなコンサートを各地で行ってきました。 ★こちらもご覧ください★ お問い合わせは、メールでお願いいたします。 メールはこちらをクリック 教会でのコンサート2004年9月 大人のピアノ教室演奏会 2004年10月　明石市大久保の青空堂（せいてんどう）で、 大人の方たちのピアノコンサートを行いました お茶を囲んでのリラックスしたひとときでした

	譜読みに関する考察（第一回・第二回・第三回10月30日更新）
	緊急提言　私たちは生徒の演奏をきちんと聴いているだろうか
	１１月２８日井口愛子先生　没後２０年追悼コンサート
２００４年１０月８日 PTNAコンペティションの審査で、参加者からお手紙をいただきました。 ありがとうございました。この場を借りて、お礼を申し上げます。 手紙には、コンペで一生懸命弾いた生徒さんたちの思い、温かい心で見守っているご両親様 先生方の思いが伝わってきました。 これらの手紙は、私たち審査員も、音楽家、人間として成長しなければいけない、 という決意を新たにさせていただけることだと思います。 これからも、皆さんの演奏をできる限り多く熱心に聞いていきたいと考えております。 また、この気持ちを、レッスンや、自身の演奏に活かしていきたいと思います。 これからも皆様のメール等お待ちしています。 メールはこちら

特別ピアノレッスン・譜読みの方法　 譜読みに関する考察 コンクールや、演奏会を目指す方にお勧めですの方法があります。 曲の仕上がりがうまくいかないとき 譜読みの仕方がよくないことが非常に多いです。 新しい曲を始めたときや、仕上がりがなんとなくうまくいかないとき ていねいなレッスンでお手伝いします。 なるべく早い段階でのレッスンが効果的です。 2〜3名から出張もいたします メールはこちら

クリックしてください 井口愛子先生の思い出

緊急提言　私たちは生徒の演奏をきちんと聴いているだろうか

大学や、コンクールなどで、採点のために多くの人の演奏を聴きます。その時に、ある種の敬意を持って聴いているかどうか、私たち「教師」と呼ばれる人たちは、見直さないといけないと思います。 私達が、きちんと生徒の演奏を聴くことによって、生徒が音楽とまっすぐ向き合うことができるようになると思います。 もし、私達がこれをしなかったら、生徒は敏感にそれを感じ取り、音楽に向き合うことをやめてしまいます。 私達が、試験や審査で「敬意を持って」耳を傾けることによって、音楽をしていく人たちを育てているのです。そしてそれは、必ず私たちのところへ結果として帰ってきます。えらそうに見下すことによって、音楽家は育ちません。 私たちは、もっと反省するべきだと思います。 ご意見をどうぞ メールはこちらへ　　ブログはこちら